内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">实验目标：观察线粒体基因对智力和认知能力的影响＊
成长环境：个体X——优渥家庭/个体Y——贫困家庭
实验观察员：XS
实验状态：长期跟踪研究，进行中
程嘉翎的呼吸骤然屏住，手指僵在鼠标上，像是被什么冰冷的东西攫住了心脏。
她的目光死死盯着出生日期。
十二月十五日。
她的生日。
这一瞬间，她的大脑一片空白，所有思考像是被一瞬间绞碎，凝固在那行文字上，无法前进，无法逃离。
她颤抖着点开“个体X＿成长记录.pdf”。
内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">文件加载的速度很快，第一页便是一张密密麻麻的表格，列出了从婴儿期到成年各阶段的认知测试、行为分析、心理评估——她的童年，她的成长，她的每一次心理咨询，每一次IQ测试，每一次认知评估——全部被精准地记录在这里，冰冷得像是一份实验样本的化验单，而不是一个活生生的人的人生。
她的指尖滑动，屏幕一页页翻过。她看到数据曲线——
4岁：逻辑推理能力远超同龄人。
6岁：空间认知评估接近成人水平。色觉超敏。
10岁：数学能力极强，语音习得能力优越。
13岁：显示出一定的孤独倾向，情感表达较为迟滞。
15岁：出现焦虑症状，自述“总觉得自己缺失了什么”。
——程嘉翎的指尖猛地停在“15岁”这一行上。
她记得，那一年，她开始反复梦到一个影子，一个她永远看不清脸的女孩。她会半夜尖叫着从梦里醒来，被无边的空虚包裹着再也无法入眠。她感觉自己身体的某一部分被剥离了，她却始终无法找到缺失的究竟是什么东西。
她曾以为，这不过是青春期的情绪起伏，是成长中的幻觉。但现在她知道了——这不是幻觉，这是一场被精心操控的人体实验的后遗症。
内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">她几乎是机械地翻开了“个体Y＿成长记录.pdf”。
内容类似，但数据栏的备注部分出现了大量“异常”标注：
5岁：生活环境评估——长期饥饿，社会认知能力发展迟滞。
8岁：行为观察——有反抗性，家庭关系冲突频繁。
12岁：智力评估——推理能力超高，色彩认知能力敏锐，情绪控制能力较差。
14岁：心理状态——高度自卑，表现出攻击性防御机制，焦虑指数上升。
15岁：失踪，无法联系。
正如何晓芹形容的那样，她的人生贫瘠而又卑微，是程嘉翎无法想象的痛苦。程嘉翎看着这几行字，泪水不觉夺眶而出。她感觉自己的心在撕痛，像是每一行字都在撕裂着她的神经。
直到这时，她看到最后的观察员签名——王旭深。
她的胸口涌起一阵窒息般的悲伤。
内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">是他，王旭深，她曾经唯一信任的人，她的初恋，她生命中短暂存在过的光。
她想起他温和的笑容，想起他递给她糖果，想起他在她焦虑时耐心地倾听她的困惑，告诉她“你并不孤独”——可他一直都知道她为什么孤独。他知道答案，却从未告诉她。
程嘉翎几乎喘不过气来。她凭借本能，麻木地拷贝了所有资料，但头脑却一阵发木，不知道自己该做些什么。
拷贝完实验材料，程嘉翎开始翻找员工个人信息登记。果然，在曾任员工里，她找到了王旭深的名字。登记资料里有通讯地址。一瞬间她的理智回归，迅速拿出手机，按下快门，将整个页面拍了下来。
接着，她微微颤抖着手指退出了文件夹，将USB从接口拔出。屏幕恢复原状，仿佛什么都没发生过。
她知道自己在又一次恐慌发作的边缘，但她不能停下来。程嘉翎努力地数着数字，稳住呼吸，整理情绪后抬起头，脸上恢复冷静的神色，离开梁文华的办公室，沿着侧门离开公司大楼。
等到视线里再看不到恒宇生物的大楼，程嘉翎立刻给何晓芹发了个讯息。而何晓芹则早就听够了梁文华那一大堆枯燥的演讲，立刻表示自己要离开，被梁文华亲自沿大门送到专车上。
司机开出一小段距离后，何晓芹忽然指示司机下车离开，把车子留给自己。
程氏的司机自然知道什么该问什么不该问，一言不发地下了车，而何晓芹则坐到了副驾位置上。等司机坐着出租车离开后，驾驶位车门打开，程嘉翎坐了进来。
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