第407节(2 / 2)

纪元用词从不晦涩,力保所有人都能懂。

最后又讲天生我材必有用,又说广播圣学,再讲道明心圣。

让祭酒诧异的事,纪元不讲科举的好处,只讲自己读书的心得。

而真正快结束的时候,纪元最后道:“率性,修道,诚心,正意,崇志,广业。”

“我之读书,不过以此为尚。”

状元从学校建立的原因,再到读书的原因,到读书的好处,之后讲了自己读书的心得。

竟然是少了大谈科举,也没有自夸自己的成绩。

只是实实在在地,分享了自己对读书的看法。

这倒确实是讲学了。

两刻钟,半个小时的讲学,纪元一字不差,说话有理有据,在场不少人都听得入神。

听状元讲完读书心得,他们不少人好像换了个想法。

原来状元读书,没有一心想着科举,是真真正正在修学的。

里面还穿插了很多小故事。

比如他读书的时候,每日写大字,总觉得大字那么多,是不是一辈子都学不完。

还有头一次读四书五经,觉得自己已经不认识字了,明明字在书上,眼睛已经飘忽了。

读书?

什么读书?

他根本看不懂啊。

但慢慢读下去,才能真正读到趣味。

这些事情仿佛是国子监学生自己的亲身经历一般,听的人又想哭又想笑。

纪元讲完,场内掌声雷动。

最后讲的东西,则把读书讲明白了。

所有人的想法就是,说得好!

简直是读书人的心声!

这才是读圣贤书的模样!

特别是国子监不少潜心治学的夫子,对纪元的态度喜欢得不行。

怪不得人家是状元啊。

人家的想法都跟普通学生不同。

纪元用口才跟气度,已经折服了大半国子监学生,不少人都心里偷偷想。

自己之前真的太狭隘了。

真以为国子监的学生,就是天下之最了吗?

显然不是啊。

整个讲经台的气氛都被调动起来,比之躁动,更像是活跃,一种属于读书人的活跃气氛。

纪元这种灵气十足的学生,根本不是他们这些匠学可以比拟的。

而且无论什么典故,状元郎信手拈来,还说的生动有趣,纵观全局,总觉得他有不同的风采。

哎,人比人,真的不一样。

眼看国子监的学生们高兴的厉害。

竟然不是为了状元这个身份高兴,而是听到求学之理高兴。

不少夫子们更满意了。

治学跟科举虽然不冲突,但有这样的想法,就比功利读书好上百倍。

今年的状元讲学,确实很好!

甚至是这些年来最好的一次。

这样年轻的学生,果然是个天才啊。

讲学时间差不多了,接下来谢榜眼跟宋探花也要说几句。

他们两个面面相觑,只好硬着头皮上去。

他们两个人,都比纪元大十几岁,要说不管榜眼还是探花,都是学生们向往的功名。

但刚刚听了状元讲的,怎么就不想听别人的了?

再者,他们讲的也没什么好玩的。

方才状元说话的时候,甚至还逗他们笑了。

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