“以后，在我的课上，所有人必须课前五分钟就到达课室，可以允许迟到，但最好给出让我信服的理由。
“在老师到达前就端坐在教室里，这应该是对师长最起码的尊重，但就今天我看到的情况来看，我们班很多人好像都没有这个习惯。”
他顿了顿，压低了嗓音接着道：“没有也没关系，以后你们就会慢慢养成的。”
他的这番话虽然算不上和善，但也没到咄咄逼人的地步，可不知为何，却让所有学生都下意识产生了服从的念头。
更可怕的是，这种念头不是因为畏惧才产生的，那叫做严崇的男人说出的话似乎带有魔力，如果听者不加思考，或许真的就要将他的话语代入到自己的潜意识里了。
这可比隔壁班周漪老师的下马威还要恐怖！李诗棠咽了口唾沫，史莱克有很多怪物老师这个说法她在陆学长嘴里也听过了，但当时她只以为周漪就是其中的极端，万万没想到，自己班主任的手段好像更狠！
不过，一句简单的话语就能产生这种效果，这位严老师难道是使用了魂技吗如果不是魂技，那就是本身武魂的特性了……仅仅只是特性都这么厉害了，那他的武魂该有多么强大……震惊之余，李诗棠本能地推测了起来。
这个时候，教室门口却传来了骚动的声音，这声音的源头正是那些已经“迟到”了的学生们，他们正聚集在门口，看到老师已经来到了教室，此时都是一脸惊讶，犹豫自己该不该进去。
突然，人群的外围挤进来了一个头发根根炸起的男生，他倒是果断得很，上来就给严崇鞠了个躬，扯开嗓子大声道：“老师好！
“对不起，我们在路上耽误了点时间，不知道现在还能不能进教室”
这男生倒是很懂气氛，没有仗着准时到达就大摇大摆地走进教室，短短两句话就给足了新老师的面子，礼貌得叫人挑不出毛病来。
“没关系，你们进来吧。”严崇的语气柔和了一点：“但是记好了，以后在我的课上，要提前五分钟到达教室，下不为例。
“现在找位置坐好，我先把学校的规矩跟你们说了。”
可能是那种磁性的声音再次起了作用，为首的那个男生愣了愣，慌忙点了下头，跑进了教室。他的身后还跟着一大堆人，像蝌蚪群一样鱼贯而入，原本还算空旷的教室一下子便被塞满了。
等所有学生都端坐好了，严崇这才慢悠悠地讲道：
“各位同学，首先呢，我得先祝贺你们，通过学校的考核，坐在了我们这大陆第一学院——史莱克学院的椅子上。
“能走到这一步，就说明你们一定是同龄人中的佼佼者——至少在魂力方面是这样，十二岁魂力就达到十五级的人还是不多的，对吧”
严崇一边说着，一边勾起了嘴角：
“但从今天开始，你们就都处在同一条起跑线上了，不要妄想这里还有谁会把你们当成家里的小天才对待，这里的天才多的是，少一两个对学校也完全不会有损失。
“所以给我记住了，一旦来到这里，就不是学校争取你们了，而是你们要竭尽全力去获得学校的认可。
“我先提醒你们一句，史莱克学院之所以被称作‘怪物学院’，可不仅是因为这里的学生实力强大，还因为，只有‘真正的怪物’才能留在这里。你们中要有谁想留下，就得做好一天二十四小时都接受地狱训练的准备。
“温馨提示就到这里，好了，想退学的赶紧出来打个报告，这是最后的机会，不然就真的没得后悔了。”
开学就劝退，这种神奇操作估计也只有史莱克才会有了。虽然严崇的话听上去很唬人，可既然都已经踏进了这所第一学院的门槛，又有几个人舍得真正离开在严崇的声音落下后，教室内一片寂静，别说站起来打报告了，这些学生们连动都不动一下，用实际行动表达了他们的态度。
同为不那么怪物的“天才”，言希此时也是一副正襟危坐的姿态，也就只有李诗棠，这个时候还挂念着严崇突然没那么有吸引力了的声音。
“刚刚严老师的话并没有让我下意识地想要服从，也就是说，他刚才的声音没有‘力量’了
“他能自由控制声音里的‘力量’……
“武魂的特性能随意控制吗唔，糖武魂没给我什么特性，所以我没有这个经验，但是言希的夜枭武魂将特性直接反映在了生理构造上，不属于人为能控制的范畴……
“难道说，严老师的‘声音’属于魂技他，他难道刚刚在对学生们使用魂技吗
“可是释放魂技会有魂环显现……不，也可能是严崇把它藏在了讲台底下……如果他刚才真的用了魂技，才让我们这些学生下意识服从的话，那他真是个烂人……”
继续思考这个问题让李诗棠觉得自己有点胃酸倒流，吃过的早餐都在肚子里不安分地翻滚起来。
也不怪她上课走神还猜疑起老师来，毕竟她看过原著，对史莱克那种地狱式的教学方法再熟悉不过，此时更担心的反倒是自己这位班主任的人品问题。
魂技是每个魂师都拥有的特殊能力，但大部分魂技都只适用于战斗场合，基本没有魂师会在生活里用魂技——除非街头斗殴。就更别说老师对学生使用魂技是否合法这种问题了，一般的魂师学院都不会让学生在校内使用魂技，就连史莱克也要上斗魂场才给打架！
“真的没人想要退学吗”见没人动弹，严崇换上了一种挪揄的语气：“好吧，希望你们能一直保持这样的决心。”
他突然低头看了眼腕表：“哦，都这个时间了，本来还想给你们讲讲学校的基本校规的，等下再把小册子发给你们好了。
“现在，都站起来，先下去广场跑够一百圈。
“提醒一句，不准用武魂。”', '”')