<p style="font-size:16px">2025年3月27日
创建时间：2025/3/2720:13
更新时间：2025/3/2811:33
作者：159>
标签：年轮
《凯文日记》之《人间》结束了，但凯文的故事显然还没有完，甚至于凯文的故事可能才刚刚开始。为什么这么说呢，因为人间的大变动还没有出现呢！我很早就说过，《凯文日记》是一部应劫而生的作品，劫数还没有远去，《凯文日记》怎么会完结呢。所以，《凯文日记》之《人间》结束了，《凯文日记》之《风城》从今天开始又上线连载了。只有这样笔耕不辍才能实现我陪伴诸位度过一段风雨飘摇岁月的承诺。
大概是近二十年前，我喜欢去四川大学望江校区上自习。那个时候，我刚刚从韩国回成都，我急切的想把自己丢下的韩语捡起来，所以我乐此不疲的在四川大学里面到处找可以自习的空教室。后来我发现在文科楼有一间教室非常的宽敞而且安静，几乎不会有学生来这里上课，连来自习的都很少。发现这个好地方，我欣喜若狂，我终于可以自由而散漫的一个人自学韩语了。
自学很顺利，我把我从韩国带回来的韩语课本从头到尾复习了一遍，然后我决定参加topik考试。我很保守，我只报考了topik中级。但后来考试结束，我才恍然大悟，我的水平是可以考高级的。即便不能通过六级，五级是稳稳当当。为了保证考试的成功，我还报名了成都本地一家韩语教室的课程。在这间韩语教室，我遇到了两个韩国人老师：一个是矮矮胖胖，年纪大概五十岁的文老师；另一个是高高大大，笑起来甜甜的都老师。
文老师的中文说得不错，但奇怪的是她孤零零一个人住在成都。最开始我没有对文老师的孤单产生什么疑惑，直到我认识韩国传教士老范。老范当然也是韩国人，他是个四十来岁的中年男人。老范有一天对我说：“你不觉得文老师很可疑吗？她一个大龄单身女人，怎么会一个人生活在异国他乡呢？”老范这么一说，把我也说得好奇起来。是呀，文老师的老公呢，儿女呢，她总不能一直是个单身女人吧。
老范下了结论：“这个文老师肯定是在韩国有什么事，所以跑到中国避难呢！”我一想还真有可能，但这和我有什么关系。要知道文老师对我是很好的，我问她什么问题，她都会不厌其烦的回答我。但有一天，我还是察觉到了文老师的奇怪之处。那天我问文老师：“成均馆大学是很好的大学吧？韩国人都知道的。”文老师的脸色忽然变得很尴尬，她急切的掩饰住自己的失态，然后对我说：“哦，是这样的，很好的大学呢。”说完文老师就转身走开了。
我不敢再去打探文老师在韩国的生活，或者说她和成均馆大学又有什么样的牵扯，这实在不是我想关注的。倒是老范哈哈大笑起来：“文老师肯定会回韩国的，但不是现在，现在她还要在中国逍遥几天呢。”我吃惊的看着老范得意的样子，想韩国人的世界确实不是我能理解的。在我的想法里面，文老师就是个三毛一样流浪在异国的旅行者。而在老范看来，文老师几乎就是个逃犯了。可逃犯，逃什么呢，文老师文文秀秀的样子，她总不会是个经济犯吧？
另外一个都老师是四川大学的女研究生，她的中文比文老师说得更好，咋听之下，会以为是个中国人在说话。都老师很喜欢给我们讲点散乱的小故事，比如有一次她讲自己在成都的大街上被一个新疆人偷走了移动硬盘。都老师说：“他偷什么不好，偷硬盘，里面都是韩语听力资料，这对他有用吗？”学生们纷纷说：“都老师，不是的，他是见什么偷什么。”都老师忧郁的摇摇头：“他肯定看出了我是个外国人，所以才下的手。”学生们再次齐声说：“不是的，不是的，他看见谁都偷，并不针对您。”这下都老师才破涕为笑，说：“你们看得出来我是韩国人吗？”学生们大喊起来：“哪里看得出来，您根本和中国人一样啊！”
都老师还有一次说：“我有个师哥，也是学中文的，他很不喜欢朝鲜族，他说他以后要把朝鲜族全部杀光。”说“杀光”这个单词的时候，都老师做了个挥手的动作，像极了砍柴的样子。我被都老师的师哥吓到了，这是不是有点种族灭绝的意思？我直勾勾的盯着都老师，想听她继续讲师哥。但都老师话题一转：“我发现你们中国的电视里面特别喜欢打洗发水的广告，我们韩国就不这样。”我被都老师的跳跃性思维震撼了，她一句话和另一句话也不挨啊。一个女生说：“都老师，您谈恋爱了吧，听说是四川大学一个个子高高的帅研究生。”都老师吃惊起来：“没有，没有，你们听谁说的？没有这个研究生。”
内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">要说文老师和都老师谁讲韩语讲得更好，只能说各有千秋。文老师特别擅长讲和写作，而都老师对语法和单词很有研究。所以我认准了两个老师的特点，改作文就去找文老师，问语法就去问都老师。要是顺序反过来就糟了，文老师一遇见语法问题就会说：“哎呀，我的中文，我说不出来。”要是问都老师写作的问题，都老师就会瞪大眼睛说：“这样啊，这样可以的，但是，哦，那么可以的。”这样一说，我就更迷糊了，要知道文老师可是会一个字一个字的给我们改作文的！
&考试结束，我轻松的通过了四级考试。我去韩语教室报喜，到了才知道韩语教室正在举办烤肉派对。都老师正引着一大帮学生在一架烤炉上烤五花肉，而文老师一个人孤苦伶仃的坐在靠窗的位置一边品尝一杯米酒，一边打望着楼下的市井。都老师看见我来了，惊喜的问：“kevin，你怎么不给我打电话？”我说不出原因，只好一个劲儿的傻笑。文老师又招呼我：“kevin，写作文了吗，写了我给你改。”我不好意思吃韩语教室免费的烤肉，于是趁众人不注意，悄悄溜回了家。
回到家我才觉得自己傻得很，那么好和文老师，都老师交流的机会，自己竟然没有珍惜。于是，一个月后，在一个下雨的中午，我拨通了文老师的电话：“文老师，我想和您说话。”文老师温和的笑起来：“哦，哦，很好，你最近还好吗，kevin。”和文老师东拉西扯几句后，文老师笑着和我说了再见。这是我最后一次和文老师通话，后来便没有了她的消息。我和老范聊天的时候说起文老师，老范就会鼓起眼睛，阴阴郁郁的望着街道的尽头，好像要看穿远处那堵灰白色的砖墙一样。
倒是都老师，我还在四川大学里面遇见过她一次。都老师从校园深处的林荫道朝我走过来：“kevin！你怎么在这里？”我说我去教室上自习，都老师哈哈哈的笑起来，然后塞给我几颗糖：“我从韩国带来的，你尝尝。”说完，都老师就和几个韩国留学生一起离开了。我仔细打量这几颗花花绿绿的糖，发现上面写着“锅巴味”。我也乐了，这真是韩国糖，我从来没有听见哪个中国人吃锅巴糖！
老范是我在四川大学打乒乓球认识的韩国中年人，他和他妻子带着几个儿女全家都移民到了中国。老范在韩国也是中文系毕业的，所以中文很不错。唯一的遗憾在于，老范辅导我韩语是有条件的，条件就是要先给我传教半小时。那个时候，我也懵懂，我不知道老范给我讲的教到底是什么教，是基督新教呢，还是天主教呢，还是别的其他什么教呢，我完全分不清楚。