<p style="font-size:16px">确定康斯坦丁暗恋谁多年之後，自己却没有立刻与班杰明报告来换取请客奖励，反而陷入了复杂的情绪良久，在课堂上之外的时间就在神游太虚，想得都是那天的情书、以及当事人康斯坦丁的反应。
因为实在是太难以置信了！
完全无法想像高中时的公子哥儿，会这样痴情的看着自己。他所谓的深刻Ai恋，都被那抹优雅从容的淡漠遮掩；修养举止间透出身分高贵、条件顶尖的人，却意外地专情於某个身影。
如果说只是圣诞节生日，那还能推论或许是其他同学之类的；但模范生那年高三就只选了两个人，就是只有他与自己，这个问题的答案根本显而易见，由不得自己撇清。
「他是个矛盾的人……信里说不希望我讨厌他，现在却又做出打压我的厌恶行为，他是有JiNg神分裂症吗？……班杰明确定他当时跟现在喜欢的人有同一个吗？」
当时的他，在信里的文字间诉说着情感如此真挚，让自己没办法嗤之以鼻的忽略、装作无所谓的轻视他的心意。
那现在呢？
假设当时他是真的喜欢自己，那麽现在也是这样吗？现在的他，对於自己又是怎麽想的？
在被康斯坦丁遗留的「纪录」所困扰的第八天後，l纳德决定要做点什麽改变现况，确认他现在是否真如班杰明所说的，持续暗恋着自己，但不可能直接明问对方，所以他要做些「试探」的举动。
b如说，在今年康斯坦丁的生日时，跟着许多老师们的「习惯」，也送一份礼物给康斯坦丁。
「老师，我觉得您可以送个小东西给凯泽先生，b如小盆栽之类的。」
内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">一名平时安静少话的nV同学难得发表意见，这给了自己选择礼物的良好建议。
以往自己认为当事人德高望重，每年的「礼物山」越堆越高，根本不会在乎有没有多一份自己给的礼物；加上无论自己给什麽东西都会被拿来做负面文章，所以以往都决定不送礼，以免引起更多风波。
但如今发现，康斯坦丁的内心似乎b自己想的还要扭曲复杂，因此自己想确认他的真实想法。
自己实在是太好奇了。
若真如他的挚友所说仍抱有情感，那为何在外给人的大众观感、对自己的态度仍是这样苛刻的彷佛挟带厌恶呢？
去花店挑了一盆饱满的小小山地玫瑰，然後用尺寸刚好的透明盒子包装好，并加上深蓝sE的缎带打个拉花蝴蝶结，然後再用个米白sE的小纸袋装起来，选在康斯坦丁的生日当天交到他手里。嗯，完美！
但是……
「礼貌上来说我确实该亲自送礼才对，但我的东西可真微不足道呢。」
l纳德在深棕sE的双片木门外低头喃喃自语，面无表情的提着礼物袋来回踱步，一直都迟迟没有敲门。
康斯坦丁身为教务主任，当然是自己一间的个人办公室，占据阿斯坎尼大楼一楼三分之一的区域，大楼位处整个校园的正中心，且同一栋的三楼就是校长的办公室，其职位的重要X及地位显而易见。