作业(2 / 2)

教授从讲桌後拿起一个方形泡棉模型,目光环视了一圈教室,嘴角微微上扬。

学生们都感觉到那抹笑容背後的含义,连周渝政都坐正等着教授宣判残忍的消息。

「恭喜你们将迎来这学期最重要的一个作业——模型制作。」

教授用一种调侃的语气说道,「当然这项作业很考验你们的空间思维、b例掌握跟手工制作的能力。」

一片沉默。

然後,几个人开始在座位间交换目光。

内容未完,下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">教授继续说明详细的作业内容,「你们的目标,是选择一组对立概念,并将它转化为三维空间的构成,例如秩序与混乱、动态与静态,甚至光与影。模型尺寸不得超过30立方公分,材料不限,但需要展示出结构的合理X与设计概念的纯粹X。此外,除了实T模型,你们还需要提交图面,包括平面图、剖面图与透视图。」

「截止日期是两周後。」

这句话落下的瞬间,坐在靠後排的邱极迩政立刻倒x1一口气。

「两周?也太短了吧!熬夜赶图赶模型的命运终於降临在我身上了……」

苏晨桦目光锁定在教授手中的泡棉模型,要画完整的图面做出模型,时间确实很紧,但如果只是单纯几何造型,应该不难。

像是教授举例的光与影,如果透过不同层次的开口与透光材质就能呈现光影感、秩序与混乱,则能透过几何结构的排列来表现。

手里的素描笔在纸上随意g勒脑中的想法,但要先找出一个好的概念,让作品的cH0U象成为立T的具象。

就在这时,教授轻轻一笑,补充道。

「提醒同学们,我的课没有期中考,这项作业会占你们期中成绩评分的60%,将下来的时间我会说明图面绘制及模型制作技巧,下周会直接开放问问题改图。」

这个作业很难,但也很有趣,苏晨桦不怕麻烦,但是状态不好还碰上攸关期中成绩的大作业??。

苏晨桦伸手捏了捏眉骨,他已经开始发愁了。

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