甚至很多官员认为，这完全就是太子在想办法培养势力。
却被陛下给截胡了。
有些世家的聪明人，倒是意识到讲武堂的存在，会对世家形成更大的压迫。
但这样的情况，世家是没有办法去阻止的。
本身他们也没有这个能力去阻止。
世家大族面对这样的情况，更多的想法，是怎么加入进来，而非是怎么去进行阻止。
原本不屑一顾的旅帅官职，现在已经变成香馍馍了。
像是五姓七望这样的大世家，已经开始着手于安排族内子弟，想办法去当个旅帅。
要知道原本他们对于旅帅的职位，可是瞧不上的。
但凡七望族的人进入军队，即便是不被重视的庶出族人，最小那也是从校尉开始。
两天时间过去，今日也到了太子讲学的日子。
这两天，每逢讲学之后，苏定方都会来到东宫汇报讲武堂的情况。
讲武堂的进展，比想象中的还要更加困难。
这些旅帅来的学子，便说兵法吗，连识字的都没几个。
哪怕是苏定方这等在兵法上造诣颇深的人，讲解起来也是尤为复杂。
往往是台上讲得口若悬河，台下听得昏昏欲睡。
裴行俭能成为苏定方的弟子，是因为他本身就在兵法上有所见解，而且理解能力很强，还是通过科举入仕。
这些大头兵，本身连聆听的资格都没有。
按照现在的进度，他们首要学习的，是读书识字，而不是直接一步到兵法战略这块。
不只是苏定方，包括李靖讲学的情况也基本上差不多。
其他人就更不用说了，只能从最基础的开始讲。
永兴坊，讲武堂。
李承乾穿着便服，走进了课堂。
“拜见太子殿下。”
六十名学子，站得笔直，躬身作揖，行叉手礼。
看着学子们各色服饰，杂乱无章，李承乾微微皱眉。
他确实是忘记了，要给讲武堂的学子们，搞套统一款式的校服。
“坐下吧。”
“是，殿下。”
课堂的打造，有李承乾的参与，跟后世的款式差不多。
跟国子监跪坐的形式不同，采用的是桌凳。
看了眼桌子上的兵法典籍，还有坐在第一排的李象，薛仁贵，裴行俭。
李承乾没有聊些其他没用的，坐在椅子上，直接开始了自己的讲学。
“我大唐有折冲府六百四十三，旅帅之职，有六千四百三。”
“今日能坐在这里的你们，能被选进来，必然是个中优秀之辈，有能力，有胆识，我感到很高兴，能给你们讲学。”
开头两句，就让学子们感觉到完全不同，经过两天的上课，或者说打击，他们热情已经彻底消退。
原本听着各大将军的名头，想到自己还是天子门生，自然心情激动彭拜，可理想很丰满，现实很骨感。
绝大多数人，完全听不懂大将军们在讲什么，甚至是产生了自卑感。
而现在，太子的这一番话，让他们似乎又重拾信心。
“我知道，在这里的绝多数人，早先是并不愿意当兵的，是没有办法，才成为兵卒，加上些许运气，当上了旅帅这个官职。”
“对于你们来说，当兵没有选择，所想的事，也是为了建功立业，加官进爵。”
“而我要跟你们聊的，是另外的一方面，保家卫国。”
“军队为什么存在？是维护大唐朝廷的利益吗，还是为了保护高官勋贵的安危。”
“这些自然没错，但还有更深层次，那就是保护你们自己的家园。”
“在我看来，当兵应该是一件很光荣的事情，他是荣耀的，因为有了强大的军队，所以异族不敢侵略，所以你们父母兄弟，亲朋好友，才能不受凌辱。”
“如果没有你们，百姓还能安心种地，商人可以互通有无吗，不，不能。”
“首先，我们要认识到，当你们拿起刀剑，是为了谁在战斗，你们的战斗，不是为了个人的荣耀跟财富，而是为了你们的父母妻儿。”
“他们的安宁生活，幸福未来，都寄托在你们的身上。”
“当敌人来犯，你们必须挺身而出，去战斗，去拼杀。”
“当然，你们中不少人，一出生便是住在长安，没有亲眼见过乱世是个什么样子，也许曾经听你们的父辈说过，他们的生活有多么艰苦，但你们却没有办法感同身受。”
“易子而食，听说过这句话吗，在前朝乱世中，战乱缤纷，没人种地，自然也就没有粮食。”
“为了活命，那就只能吃人，舍不得吃自己的孩子，那就交换着吃。”
“大声的告诉我，你们想过那样的日子吗！”
李承乾目光如炬，扫视着台下的学子们。
“不！”
“不想！”
“不要！”
学子们声音坚定，有些杂乱，气势很足。
大唐立国二十五载，这些旅帅的年岁，都是在三十岁下。
小的时候，还没懂事，乱世就已经结束了，对于隋末，没有太深刻的印象，只能从父辈那边，听到只言片语。
现在听到太子这么说，顿时情绪就被调动起来。
李承乾很满意。
“所以，这就是你们存在的意义，保家卫国，守护你的家园。”
“不要再让曾经发生过的悲惨故事再次重演。”
“可你们知道吗，就在此时，边关上的百姓，还在经历者这一切。”
“异族来犯，抢走他们的粮食，杀掉他们的父亲，夺走他们的妻子，抢走他们的孩子，车轮高的孩子都要被杀，低于车轮的孩子，会被培养成敌人的孩子。”
“忘记仇恨，成为这些异族的一员。”
“为什么我要成立讲武堂，为的就是让你们知道，明白，自己在为什么而战，我希望当你们在战场上。”
“面对敌人的时候，害怕，紧张的时候，想想你们的家人，想想你们的妻儿，或许，他们会给你们带来更强的力量，让你们不再退缩，不再害怕，勇猛直前”
李承乾就这么坐在椅子上，慢慢的讲述着。
这些并非是什么高深的知识，不需要他们知识渊博，也不需要读过四书五经，只要能听懂话的，就能明白这些道理。
原本在其他课程上昏昏欲睡的学子们，此刻正襟危坐，认真倾听太子讲述给他们的道理。
随着时间的推移，随着李承乾不断的深入。
慢慢的，这些学子们的神色，有了很是细微的变化。
他们的精神面貌，似乎有些许改变。
甚至少数的学子，看向太子的眼神中，多了几分狂热。
其中的代表，便是薛仁贵了。
本身他就对太子感恩戴德，现在就不用说了。
李承乾自然能感受到这些变化。
他明白，自己的想法，正在逐步的完成中。', '。')