好像开始贪睡起来，这是个很值得想一想的问题，一方面，你能很快入睡，这表示睡得好，另一方面，要注意作息啦，不容易醒过来。
重新当班主任的第一天，很不错，然后现在嗓子疼，这回比较镇定，思路清晰，挺有想法的，4号他们来了，就是好好的交代一些注意事项，然后查寝啊，班会啊，也没有多少，希望可以少一些麻烦，嘻嘻，喜欢简单地事情。我都这么忙了嘛。
今天有学生和父母因为调换专业的事情找我沟通。那学生比较敏感，处于叛逆期，可能并不是不听话，而家长，又没有办法正确的关心自己的儿子，然后话就说的比较绝对，儿子一听就烦了，为什么你一回来就骂我。我耐心跟他们讲了一会儿，最后，其实那个家长不是不通人情，只不过想要求一个理解罢了。你也在慢慢学会理解别人，可能真的不同阶段了，你想的东西不是再那么偏激，父母不容易，特别是他们已经过了那个可以很容易理解我们的年岁，我的父母现在也不知道该怎么去关心我们，也即是突然间，发现我们已经长的很大了吧。
妈妈说她经常梦到我们很小的时候，那么可爱。
爸爸说要是我们还是小孩儿就好了，现在这么不听话。
咦！可是我已经很大了嘛。
下午写写教案，然后进教室后，直接上课吧，少说什么废话。该让他们觉得时间不等人了。下课后可以不签字，出去打印自己的文件，或者先去打印室试试，再去领自己的快递，把该做的准备做好，明天报名教资。你昨天的错题，还没有订正，课余也能背书，反正可以干的事情实在是太多了。回来后练练字，你昨天就没有练习。呆办公司干什么。
要准备课件了。哎呀，有点烦。
说了回来不要想外头的事情，你又不听话。周末了，更新一天，然后回老家。反正都可以。你自己决定就好。快码字呀。
晚上第一节自习下了之后，小明说他要被调去教育局了，第一次说出口时我以为学校最终还是动手了，不留情面的，然后心情突然就无比复杂，知道他跟我解释说是自己之前闷不吭声的参加了一场教育局的作文考试，所以直接被教育局要去后，我心里突然就高兴了，为他可以调走，而且凭自己能力调走，而不是学校之前四下说的把人家档案退回去，我觉得他终于熬出头了。但是第二节自习又很难过，我突然发现这是一个开端，他是走的第一个，后头还会有第二个第三个，身边的人都在努力的调走，去一个新的地方重新开始。我想，一年的时间，大家已经清楚对方是什么样的人了，这时候，本以为这种缘分会持续很久，但是才过了一年，就有人先离开了。原先我没有考虑过，假如离开的人是我又该怎么办，他们会不会觉得不习惯，这无关喜欢不喜欢，就是一种惯性。
人有感情真的好难受。
如果我是个没有感情的人，这样自己就不会难过，情绪也不会大起大浮。