偏偏这时候孟教授正讲到停顿处，班里一片寂静，衬得他们这边儿的动静格外大，前排众人纷纷回头，几十道目光齐刷刷地就落在了他们身上。
江行舟反应迅速地放开了他的手，原沅也赶紧重新坐好，然而教室里还是传来一阵窸窸窣窣的低笑声。
孟教授也盯着这边，显然是想骂人，但最终还是忍住了，只是凶巴巴地朝这边瞪了好几眼，每一下都是冲着原沅来的，意思再明白不过——
你又在骚扰好学生了。
原沅佯装羞愧地低着头，心里却委屈得要命：明明是好学生在欺负他好嘛？
全然忽略了是他自己犯贱在先的事实。
孟教授显然是懒得再理他了，重新讲起了课。江行舟嘴角噙着一抹笑意，不动声色地瞥了身边的人一眼。
这段小插曲发生后，原沅果然不敢再造次了，百无聊赖地盯着眼前一片空白的笔记本，没过多久，又开始写写画画起来，那副样子一看就不是在记笔记。
还没消停几分钟，江行舟就感觉到自己的胳膊肘被人轻轻怼了怼，他微微侧目，只见原沅正把那个笔记本往他这边推。
这个本子还是当初江行舟给他的，第一天就被他拿去画了一幅“小龙男”的肖像，弄得全班哄堂大笑，因而江行舟这会儿一看他这个熟悉的动作，就下意识地感觉到不会是什么好东西。
但他还是伸手接过了，紧接着颇有些讶然地发现上面居然是一句诗：
“客路青山外，行舟绿水前。”
字迹张牙舞爪，“行舟”和“水”两个字还特意被两个爱心框起来，跟个小学生似的。
江行舟不由得失笑，转眼看向原沅，很想问他今年几岁。
偏偏对方似乎还很以此为荣，见江行舟看他，炫耀般地挑了挑眉。
江行舟于是作罢，重新拿过本子，提笔写了一行字，还给原沅。
没想到自己的小学鸡行径还能得到男神的回应，原沅一时间有些惊奇，低头一看，江行舟也回了他一行诗：
“轻舟远行迎浪头。”
分明是随手写就的一行字，却依旧是刚劲有力，行云流水，和前面那行小学生字体形成了鲜明对比。
原沅颇受打击地瘪了瘪嘴，又看了一眼字的内容，感觉也不像是什么名句，反正他是压根儿没听说过。
\t\t', '\t')