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苦楝三中(五)(1 / 1)

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【警告!警告!】

【请勿在走廊奔跑!】

【请各班主任立即阻止违规学生!】

广播突兀地响起,宁爻一溜烟跑出好几十米才知道被警告的竟是自己。赶紧一个脚刹,却正好直直撞上一位刚从教室下课出来的女老师,两个人狠狠地感受了一番什么叫“力的相互作用”,随后被双双弹飞。

“柳老师您没事吧?”一个女生闻声赶紧出来搀扶自家班主任。

“没,没事”被扶起来的柳老师疼得龇牙咧嘴,对还躺在地上的宁爻说“所以校规说了不准在走廊上乱跑,你看这不就撞到人了?”

“这位同学你还好吧?”扶人的女生正打算上前扶起宁爻“是你?”她脸色突变“活该,躺尸吧你。呸,真晦气。”

“易丹?原来你在这个班啊?动作真快,我们刚撞上你就出来了。”宁爻揉着撞痛的胸口自己缓缓起身。

易丹咬紧牙根:“拜你所赐,我现在坐在讲台边上!”

“你俩认识?”柳老师突然心中警铃大作“是你!刚刚在办公室里杨老师班上的那个!”

柳老师将易丹一把推进教室,转头拎住宁爻的衣领:“好你个臭小子,还惦记着我们班的姑娘?你是来串班的?”

“误会,都是误会!”宁爻赶紧讨饶“我只是单纯地在逃课。”

“那还好……逃课?逃课也不行!”柳老师抓狂“跟我去办公室,得让你们杨老师好好教育教育你。”

“我觉得他可能不太想看到我。”宁爻无力回道。

抗议无效,宁爻被气鼓鼓的柳老师连拖带拽地拉到了办公室。他无奈暗暗叹气,没想到这么快就二进宫了,自己听从淳于安排,已经努力在老实了。

杨老师在办公室正享受自己泡的好茶,一看到被同事提进来的宁爻,居然下意识地将头转向朝窗外回避。

看不见我看不见我看不见我……

“老杨!”柳老师根本不惯着这位同事“给我管管你们班的学生!逃课在走廊狂奔就算了,还想勾搭我们班女生,这才开学第一天,他是想翻天啊!”

杨老师捧着自己的小茶杯转过身被迫面对现实,欲哭无泪,明明是为了课堂清净才把他赶出去,谁能想到他在外面完全放飞自我。下节课再让他出去罚站的话,不知道还会闹出什么幺蛾子。

杨老师:“唉……你,你下节课给我站黑板旁边,我亲自盯着你。”

柳老师:“就这?”

杨老师:“那,罚抄校歌一百遍,放学前交给我。”

宁爻:“爱谁谁,反正我不写。”

柳老师当场震惊:“你你你,你怎么可以这么和老师说话?”

宁爻点点头:“没错,我就是传说中的不良,迷途的羔羊,摆烂的大王。两位辛勤的园丁,请弘扬你们的师魂,好好爱护我鼓励我,帮我浪子回头,千万不要放弃我哦~”

柳老师呆滞地望向杨老师,杨老师颤抖着双手摸出了抽屉里的救心丸。

宁爻一脸欣慰:“对,就是这个,建议你们人手一瓶。”

杨老师:“出去,你给我滚出去!”

宁爻:“得嘞~”

一脸愉快地回到教室,向大佬汇报自己的战果。收集了高一各班的课程信息,找到了易丹所在的班级,还顺带和老师们增进了感情,这一趟简直满载而归。

淳于:“我就不打听你和老师是怎么增进感情的了,我只好奇你找易丹干啥?你该不是单纯想去看妹子吧?”

宁爻:“我是那种人吗?”

淳于:“是。”

宁爻坦然:“是的没错,我就是那种人。但我发誓这次我不是去撩妹的,我只是觉得易丹可以争取一下。”

淳于:“你个牲口,高中生可是未成年。”

宁爻赶忙澄清:“不是那个‘争取’,我的意思是易丹虽然也不是人,但她和后面这排憨货不同,她看起来很有灵魂,如果能争取到她的帮助,身为憨货同类的她更容易获取我们拿不到的信息,最起码能混到点女班资料吧。”

淳于沉默了,他不得不承认宁爻说的确实有理,甚至他提出的是一个很有可行性的方案。只不过这个方案的关键在于,必须先取得易丹的好感和信任。

目前看来,易丹对宁爻好感为负。

头痛。

宁爻笑得一脸猥琐,压低声线:“大佬,你还有没有什么可以讨女孩子开心的小道具呀?就像之前讨好喵桑的那种,我去刷点好感度。”

淳于:“你想捞好处就直说,不用费这多事。”

宁爻:“咱俩什么关系,我这能叫捞好处嘛?都是一家人,不说两家话。”

淳于:“那把猫铃还我。”

宁爻:“我不。”

淳于只能回敬一个白眼。

易丹的确是个不错的突破口,她不像其他学生那样只对规定的指令有反应,会嬉笑怒骂还会迷路和迟到,她鲜活得就像一个真正的人。

很可疑,但很好用。

眼下要寻找合适的机会和理由接近易丹,毕竟之前自己对她也是一副臭脸,现在突然又回头讨好,她肯定会心生警惕。到时候别说拉拢她帮忙,不举报自己就谢天谢地了。自己可决不能走宁爻的“死猪不怕开水烫”路线,必须尽量降低存在感混入学生群体。

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在框架稳定的规则下行动,才是这里的生存之道。

一个学生疾步走进教室,在讲台上查看了一番,转头对淳于说:“同学,麻烦你去教导处领两盒彩色粉笔过来,下节课老师要选班委,黑板上得写点好看的字。”

“选班委?”宁爻坐没坐相,四仰八叉瘫在椅子上,脚还搭上了讲台,他仰起头懒洋洋地问“当班委有啥好处吗?”

帮杨老师传话的学生一愣:“班委就是……为同学服务,替老师分忧……”

宁爻一听就笑了,打断他:“那这不等于打白工嘛?不干不干,你自己拿粉笔去。”

淳于制止了宁爻的大声嘲讽,转头问那个憨住的学生:“班委的话,各有些什么职责呢?或者说,有什么权利?”

那个学生的中央处理器接收到了可以理解的指令,终于缓冲成功,老实地回答:“班长的话,最厉害的就是可以拿到操行积分单了,有同学表现不好,班长可以扣分。”

“操行分有什么作用?”

“考试成绩垫底,再加上操行分扣完的话……”学生打了个寒战“会被回收。”

回收?

这可不是个好词。

校规里也出现过“回收”一词,【无法毕业的学生会被回收】。

从这个学生害怕的神色看来,这里的【回收】绝对不会是“复读”“留级”之类的手段,而是一种可以用于威慑学生群体的严厉惩罚。

甚至可能是【抹杀】。

淳于起身向外走,宁爻连忙伸手拉住:“大佬,你干啥去?”

淳于:“去教导处领粉笔。”

宁爻:“你让他自己去呗。”

淳于拂开他的手:“我得给班主任刷点好印象,因为我要竞选班长。”

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