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与此同时，三人头顶正上方。
高空之上，一团半透明白色的光团飘在高塔内，身前摊开一本书认真学习，口里还念念有词，书本上的深蓝字体明晃晃反射着光芒——粒子学基础。
不久后，身为文明化身的王皓才从书海回过神,满足和虚弱感瞬间充斥全身。
最近的他，沉迷学习，日渐消瘦。
“好累啊~脑力劳动真是太辛苦了。”正了正文艺的眼镜框，王皓轻轻跳落到地上。
伸展一遍身体，伫立到窗前眺望脚下都市。
这是他前世带来的习惯，每学过一小章节他就按照惯例偷会儿懒，活络身体恢复视力,岂止至今，从咕独文明的教材课本中逃回现实休息已经至少发生过半百次。
其实也就997学了一个月。
众所周知,学习是件费脑细胞的事情，更何况他接触的是全新科学体系，记忆里蓝星科学知识都只能做参考。
但好在他有个能力叫做。
咕独星科学界很多定理概念的定义、界限都与蓝星不同，也不像蓝星那样以科学家名称命名，而是拟定一个符合其含义的词语进行附名，聪慧的大脑、迥异的历史、不同的环境使得咕独人的脑回路与其他人类略有差异。
很多在咕独人看来理所应当的道理，对王皓来说异常繁琐。
当然，反之亦然，王皓一眼看透的东西对咕独人也可能是什么高深学术。
“原子核裂变三大类连锁反应的基础原理与判断，初中内容，课后作业是自主设计核弹，参考资料套装一摞书。”想起刚才看到的内容,王皓直直摇头。
单纯的武器向运用核反应……确实算不上什么高深知识，但离谱的是她们把这东西写进初中生教材,标配的课后作业还是设计核武。
没有对比就没有伤害,文明和人一样怕对比，同样是平等主义，咕独文明就敢教核武，蓝星废拉不堪的教点纯理论知识，孰强孰弱一目了然。