<p style="font-size:16px">1.
今天早上起床发现自己生理期来了，难怪前几天有拉肚子的倾向，还有腰酸背痛。
不过我相信车祸身T还未康复的损伤确实使我生理期前酸痛的感觉加剧了，还有天气转变也有相应影响。
由於我是几乎不会生理痛的T质，所以其实生理期我除了因为留了很多血会有点想睡觉和腹部胀不想吃饭之外，很少有其他不舒服。
顶多是生理期前子g0ng和後腰附近会有一点小小异样感，让我觉得应该是要来生理期了。
拉肚子则是我b较少见但有可能会有的现象，因此我会说难怪。
由於我觉得生理期是正常生理现象，所以我个人会觉得公开谈论这个还好，而且我是在写日记
对现在的我来说，星期五去上课基本JiNg神和身T上都是最难的。
最近几日有吃中药後，认真感受到身T随天气变化而有的酸痛还有咳嗽都有缓解。
我能够有信心起身去上课了，我也督促自己一定要去上课。
上个星期五上午是试教，这星期五一样是试教，上星期没有看到的只能这星期补足了。
内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">观摩同学的教学并x1收大家的看法，对现阶段我一个实习菜鸟老师来说是帮助很大的。
就这样，我终於有机会好好坐在教室里参与同学们的试教了。
2.
试教所学不是今天想和大家分享的重点，接下来想和大家分享的是我向教授学到的「言之有物是什麽？」
而从今以後，教授对我们说的这段话，也将成为我授课设计课程和写文章的原则。
教授跟我们说，写文章之前要想想「有什麽是需要告诉大家的？有什麽是特别的值得向大家分享的？」
写东西的时候先认真考虑这两项，然後再塞别的东西。
仔细想想我之前虽然没有意识到这样的原则，但我写东西大部分也算是这样。
就单纯遵循这一点，就能避免内文无聊或流水帐了。
不过当然，读者感受到的我认为重要的、特别的、值得和需要分享的东西，可能从认定上会不太一样XD
老师也问我们说，可以自己想一想，教课时我们是真的想要教小朋友们东西吗？是真的想要将我们正在教的东西教给学生学会吗？