内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">因为，在刚刚的默数三秒间，我已经得到了足够的资讯。
许哲凯的表情和沉默，那是……
好，还有希望！
我在心里小小声的鼓励着自己。
毕竟，面对我半强y拦住他的举动，选择以沉默做为回应的他完全没有任何反应。
连挣扎也没有，真的毫无反应，就只是无言的和我对望着……
然後，眼神稍微流露出了那麽一点复杂的神sE。
「……」
话说回来，从刚刚就残留在我右手掌心的异样感一直挥之不去啊。
我摊开刚刚抓住许哲凯手臂的右手，望着掌心。
内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">接着再次握拳。
这好像是，我第一次确切的碰到他？
虽然之前会作势要碰他的头发，但肌肤相亲什麽的……不对、才不是那麽猥琐的词汇，只是抓握了一下而已，就一下，而且是为了让他听我说话的必要手段，合情合理，没有问题。
……他的手温，b我高呢。
虽然和末梢血Ye循环疑似不良的我b起来大概谁的手都是温暖的，但是刚刚太过突然的抓握，导致那个印象实在有点强烈。
一定是因为天气正在逐渐从凉意变成透着寒气的缘故。
稍微——真的只是稍微，有点贪恋那样的温度罢了
＊＊＊
「叶映彤。」
「是？」
内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">「请问，那个是你学习必须的东西吗？」
「是的。」
国文老师推了推眼镜，有些困扰似的看向我摆在桌面上的东西：「你的、课本呢？」
「在膝盖上，老师请看。」
我以封面朝向老师的方式举起了课本，泰然自若地彷佛我做的一切都非常正常，这是我透过十六年的人生得到的启示之一：只要你不尴尬，尴尬的就会是别人。
b如说现在。只见国文老师走了过来，看了看我的桌面，接着在一阵寂静之後叹了口气。「好吧，有好好上课就好。」
「有的，谢谢老师关心。」
老师转身走回讲台上，同时我注意到我的桌面——笔电的——右上角，跳出了一则讯息通知：你还真大胆欸，在课堂上直接拿出笔电来用
这位施同学你也挺大胆的啊，老师还没离开两三步你就玩起了手机，啊不就还好我电脑的静音确实开着，不然讯息通知声堂而皇之地在课堂上响起来了怎麽办。
我是拿来做笔记，不要紧
内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">真的在做笔记？
我认真向上
一半。
刚刚展示给老师的确实是这次课堂的笔记内容，我熟练的C作触控板切换页面，转眼间萤幕上显示的赫然变成了。
但那并不是我目前连载的内容，而是其他的、今天放学前绝对得赶出来的故事。
一边写一边还要赶出经得起老师检验的笔记实在很折腾人，想到这里我又再提高了敲击键盘的手速，一行行字句飞快地在萤幕上跃动着。
你这手速可以去参加打字b赛了吧
原来听得到哦
还有你，不要在这种时候给我增加工作量啊、施同学。
到一个段落後我停下来稍微休息一下，同时稍微审视了一下我输入的字句，然後、略微垂下了眼。
内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">严格来说，我目前写的可能不是，但还是算得上故事。
Fi。
和那种带有虚假之意的词汇不同，如今我所描绘的，是现实。
然後，用我的方式进行修饰。
最後再於结尾的地方，加上主角的内心独白。
如此一来——就完成了。
我快速的拉回了最上方，再迅速地一行一行检视，直到确定没有错字後，才终於舒了口气。
这样，这部分就没有问题了。
作品完成，接下来要做的就是给这部作品找读者——一个由於已经被我在完成作品之前先完成了，因此不用再进行的待办事项。
我抬起头，眨了眨眼，视线最终定着在了右前方的许哲凯身上。
内容未完，下一页继续阅读 </p><p style="font-size:16px">他会读得开心吗？
他会愿意读吗？
他会在放学之後来找我吗？
「……」
「……」
……嘛，虽然那些都是多余的杂绪就是了。
我将手探向包包里面，m0索了一阵子之後，拿出了棕sE的笔记本。
将笔电稍微推到一边，以腾出能够放置一本摊开的笔记本的位置。
然後，拿出了笔。
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