“在我们开始正式的学习之前，我希望你们能用心去感受这片土地。”丹增次旦对学生们说，“西藏不仅仅是一个地理名词，它是一个有着丰富文化和深厚情感的地方。只有当你们真正理解了它，才能在你们的画作中展现出它的魅力。”
“所以我希望你们有着丰富的想象力，大胆的想法，还有一定要注意用色大胆。”丹增次旦笑笑。
于是，丹增次旦带着学生们走出画室，走进了广袤的草原。微风轻拂，青草如波浪般起伏，五颜六色的花朵竞相绽放。丹增次旦静静地站在草原中央，闭上眼睛，深深地吸了一口气。学生们也纷纷效仿，感受着大自然的气息。
“现在，睁开你们的眼睛，看看这周围的一切。”丹增次旦说，“每一棵草，每一朵花，每一片云彩，都是我们创作的灵感源泉。”
学生们开始拿起画笔，尝试着描绘眼前的美景。然而，他们很快就发现，要将这美丽的景色真实地呈现在画布上并非易事。丹增次旦耐心地在他们身边走动，不时地给予指导。
“你的线条太僵硬了，要像风一样自由地流动。”丹增次旦对沈筱筠说。
“你的色彩选择不够大胆，西藏的色彩是热烈而奔放的。我刚刚才说，用色一定要大胆，你姐姐用色就很大胆。”他又对沈筱笙指出。
在丹增次旦的悉心教导下，学生们逐渐掌握了一些技巧，他们的画作也开始有了一些生气。
随着时间的推移，丹增次旦带着学生们深入到西藏的各个角落。他们来到了古老的寺庙，寺庙的墙壁上绘记了精美的壁画。丹增次旦向学生们讲解着这些壁画的历史和艺术价值，让他们从中汲取灵感。
“这些壁画是我们的祖先留给我们的宝贵财富，它们蕴含着深刻的宗教和文化内涵。”丹增次旦说，“我们要学习它们的构图、色彩运用和表现手法。”
“在绘制这些壁画时，要心怀虔诚，感受其中的精神内涵。比如这幅表达慈悲的佛像，色彩要柔和，线条要圆润稍微再带点波浪，才能传达出那种温暖和包容。”“就好像是与几千年前的画家讨论过了。”丹增次旦让学生们近距离观察，亲手触摸壁画的纹理，感受那岁月留下的痕迹和艺术的力量。
学生们在寺庙里流连忘返，仔细地研究着每一幅壁画，用心去感受其中的奥秘。
在学习的过程中，学生们也遇到了各种各样的困难和挑战。有时侯是恶劣的天气，有时侯是创作的瓶颈。但是在丹增次旦的鼓励和支持下，他们始终没有放弃。
沈筱笙似乎很怕自已画不好。她擦了又画，擦了又画
，总是怕自已犯错。知道丹增次旦看到了她的烦恼。
“不要害怕犯错，每一次的尝试都是成长的脚步。”他的话语如通春风拂过沈筱笙的心田。
沈筱笙狠狠地点了点头。
让她重新燃起创作的热情，不再惧怕犯错，不再惧怕自已画不好。
“困难是我们成长的阶梯，只有勇敢地面对它们，我们才能不断进步。”丹增次旦总是这样对学生们说。
“艺术不仅仅是技巧的展示，更是情感的表达。”丹增次旦说，“当你们能够用画笔传达出你们内心的感受时，你们的作品才会真正具有生命力。”
丹增次旦看沈筱筠和沈筱笙对着雪山发呆就知道她们两个不会画了，就拿起笔说：“比如这雪山，它的雄伟不仅仅在于它的高大，更在于它给人的那种坚韧和宁静的力量感。而这奔腾的骏马，要画出它的活力与自由，就要注意线条的动感和节奏。”丹增次旦边说边示范，学生们目不转睛地看着，手中的画笔也忍不住跟着舞动起来。
随着时间的流逝，学生们的绘画技艺日益提高。他们的作品开始在一些国内外的画展中展出，并受到了广泛的好评。然而，她们知道，这一切都离不开丹增次旦的教导和付出。
有天，丹增次旦把沈筱筠和沈筱笙叫到自已身旁说：“还有几天，你们就要离开这美丽的大草原了。我希望你们能记住这一段难忘的日子。”
“好，老师您放心，一定会的。我们会向很多人宣传西藏的传统文化。”沈筱筠说到，眼里还泛着泪花。
夜晚，在温暖的篝火旁，沈筱筠和沈筱笙分享着一天的收获。丹增次旦微笑着倾听，时而点头称赞，时而提出建议。“加油！孩子们，你们都是艺术的希望，要用心去感受，用画笔去诉说。未来的艺术一定会更精彩的！就交给你们了，年轻人。”
在一个宁静的夜晚，沈筱筠和沈筱笙为丹增次旦举办了一场感恩晚会。他们用自已的画笔绘制了一幅巨大的画卷，作为礼物送给丹增次旦。画卷上描绘了他们在西藏的学习生活场景，以及他们对丹增次旦的深深敬意和感激之情。
丹增次旦看着这幅画卷，眼中闪烁着感动的泪花。他知道，自已的努力没有白费，这些学生们已经在艺术的道路上迈出了坚实的步伐。
“孩子们，你们是我最大的骄傲。”丹增次旦深情地说道，“我相信，你们在未来的艺术道路上一定会取得更大的成就。”
在丹增次旦的影响下，这些学生们不仅成为了更优秀的画家，还成为了西藏文化的传播者。他们用自已的作品，向世界展示了西藏的美丽和独特魅力。他们带着丹增次旦的教诲和期望，走向了更广阔的世界。
而丹增次旦，依然坚守在那片他深爱的土地上，继续用他的画笔描绘着西藏的故事，传承着艺术的火种。他的名字，将永远铭刻在西藏艺术史的长河中，成为一座不朽的丰碑。
就这样厉害的一名画家却总是劝不动自已的孙女学画画…
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