“圣光之力，是人们在践行圣光之道时，被圣光赐予的力量。它一般具有五种属性，分别为神圣、防护、惩戒、正义、怜悯。
每一种属性，都是践行圣光之道的一种方式、方法。
就比如说，如果有同学想像刚刚老师我，治愈杰雷伤势。就可以钻研神圣这一属性。同理，若想保护弱小或者自己珍重之人，防护就是一种选择。
基于以上的原理，若是大家想修习圣光的话，那么我建议大家在修行学习上，多有侧重。并且在修习自己圣光的同时，也可以从其他的属性中，完善自己的修习理念。来帮助自己更好的，在圣光道路上前进。”
这边自己刚说完，李行就看到有同学举手。于是，李行老师便提问道。“这位同学，你有什么问题？”
“李行老师。我们都想知道，你修习了那种属性啊！我们大家，都想跟您一样，修习相同的圣光！”
见众人的好奇之色，已经浮现在各自的眼眸之中。
李行笑着说道。
“老师，当然是全部都掌握修习了啊！不然，老师又怎么能来教导你们呢？
顺便提醒你们一句。每个人都有自己的修行之道，与修行方法。你们在以后修习圣光的道路上，自己若非没有全民掌握圣光之力，就千万不要盲目地提出自己的建议。
若是他人因为你们自己的建议，导致他人耽误了自己圣光的修行。这可是就遭他人记恨了！
当然，你们若是都像老师一样。全部掌握了圣光之力，那就有资格在自己经验上，来指导他人了。”
对于李行所说，自己掌握了全部的圣光之力。事实上，也并非是吹牛、口嗨。
男人发现，阿隆索斯·法奥给于自己的圣典。首先就要比印象之中其他书籍，要大的许多。
说句夸张点的话，拿CS里的防弹盾牌比喻，都一点也不违和。
而李行本人，托之前身高发育到快2米的福。在当时，接过这本，差不多已经达到盾牌大小的书籍，并没有及时意识到这本圣典大小的异常。
毕竟对当时的李行来说，圣典的大小，远不如内里所蕴含圣光之力的知识，以及圣典代表着的权利，来的更吸引人。
在阿隆索斯·法奥离开之后。已经能掌握控制身体大小变幻的李行，彻底掌握了圣光之力，才意识到手中这圣典异样。
总之，这大又厚的书籍，早在被自己彻底看完。李行就在那一瞬间，彻底掌握了里面所有需要修习的圣光之力。
在这其中，李行也明显感觉得到这一切的提升。与自己是深层意识空间内，通过梦境试炼得到的传承，起着重要的辅助作用。
以至于，使自己在修习圣光之上，体内的圣光之力如腾飞般的速度，加速提升。
所以，对于现在的李行而言，说自己掌握全部的圣光之力，也基本讲得通。
而李行对自己实力的这番讲述。在已经唤醒拥抱圣光意识的孩童们，刻下了圣光之力就该是这般，全部掌控的这个概念！
此刻，李行没有意识到的是。自己现在无意间的口嗨。却将在未来的人类王国之中，塑造一批批较之原本世界线中的白银之手骑士团，更为强大的圣骑士组织。
时间来到夜晚，校舍放学后。
镇里各家的孩子，都被校舍雇佣的马车，从高地给送回了镇子之中。
露西也早早地持剑归来，陪伴着自己臂膀下的孩童们。
“那个，露西！我要去把小杰雷送回特纳老哥家里，你···你这是什么眼神！”
见露西，眯着眼睛审视自己的同时，且一副准备后退，保持距离的样子。
李行便皱起眉头，问出了自己的疑惑。
“那、个···没事哈！就是，突然感觉到···你、可···真不容易~啊！”
“哈？！”
看着身前的男人，一头雾水的样子。露西也不想解释过多，赶忙迅速转移起话题。
“那个···李行。你不是说，要去送小杰雷回家嘛！
早些去吧！校舍这里，有我照顾就好了。现在天也黑了，你也···早点回去吧。”
经露西这突然的催促、提醒。李行也顾不得其他，赶忙带着身旁的小杰雷，一起离开了校舍。
女人注视着，两人离开朝高地外方向，进发的背影。观望到男人那俊朗面庞下，对着身旁小杰雷，边走边打趣时的模样。
露西的心中，不禁由内而外地产生了一股复杂之味。
“多么闪耀的人啊！
现在我都有点后悔，当时把你带进镇子。自己当时的好心，是不是把你给害了。”
猎手镇北边山谷，老特纳的宅邸前。
此时，杰雷趁着月色，双手持着木剑，站在自家门前的空地之上。而面前则是七、八个插在地上的木棍。
一旁的两位男士，观察着小杰雷紧握着手中的木剑，注视着前方竖立的各个目标。
“开始吧！”
随着老特纳的一声号令。
院落中，杰雷的身影就迅速地消失在原地。
然后，院子内杰雷的数道残影，只一瞬间在院中而过。就见地上胡乱竖立的木棍，都传来了一声声被拦腰斩断的声响。
一瞬过后。
放眼望去，就见到杰雷的身影，已经闪现到其他的位置。而院落中那些竖立的木棍，也都在转眼间，被一一拦腰击倒。
“李行大哥，我的修行成果怎么样？！我可是好不容易，才练成了这个战技。
父亲给它起名，叫做音速剑，说这以后会是比声音还要快的剑招！”
见杰雷一副满头大汗的费力模样，知晓对方已经用尽全力的李行，笑着回应道。
“音速剑，不错！看来你把我交代的练习，都没有落下。
不过，你现在还太小。要好好吃饭，不要挑食！只有这样，你才能把身体长好，这个战技以后才能真正达到，超越音速的效果。你自己才能运用的更加顺心！”', '”')