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“您为什么会邀请我呢？”莫歇有些好奇地问道，“如您所见，我在上一学期的评级是E，成绩可以说是十分糟糕。”
曾经的莫歇·麦金托什在众人眼中是一个性格古怪，阴郁且孤傲的人。
就算他没有任何力量，没有学习的天赋，也不会用“糟糕”这个词来形容自己，更不会容许他人表露出轻蔑的态度。
同为侯爵家族直系的马蒂里·克拉彭对此早有耳闻。
原本以为他们不会有交集，却没想到成为了师生关系。
阴郁？
孤傲？
少年在课堂上的表现令他眼前一亮，与他交谈时的言行举止合乎礼仪，用“谦和”来形容才更为贴切。
马蒂里注视着少年浅褐色的眼眸，认真地说：“因为你的字迹。”
哦？难道克拉彭副教授发觉了“我”的变化？
莫歇作认真倾听状，神情平静地回视马蒂里，期待着下文。
“字迹能反映出人的性格特点和思维方式。”马蒂里伸出食指，点了点纸上的文字。
“落笔力度、笔画结构、字迹大小、字势方向、书写速度及布局……综合这些来看，你是一个性格平和，做事严谨务实，责任心和自制力较强的人。”
突然得到了夸奖的莫歇露出微笑，“原来您对笔迹学也有了解。”
“略懂一些皮毛。”马蒂里保持着谦逊的态度。
“性格特点是次要的，最重要的是你对于文字的理解。”
莫歇看了一眼纸上圆环状的文字，问道：“怎样理解文字？”
“文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。”马蒂里用钢笔在稿纸上写下一串洛尔普文，意为“人类文明”。
“每一个文字都有其独特的含义，只有理解文字，认识文字的构成，才能将它书写得工整漂亮，正如你在花名册和作业本上写的那样。”
莫歇安静地听着，心想克拉彭副教授的观察力果然很敏锐，他内里是一个华夏人，自然是理解华文的。
“虽然洛尔普文的字形流畅，优雅大方，但是在我看来，华文才是这世界上形态最优美的文字。”
谈及自己感兴趣的事物时，马蒂里的语调微微上扬，向来古井无波的眼里出现了强烈的情绪波动。
莫歇微笑着点了点头，“我也是这样认为的。”
华文拥有悠久的历史，形体逐渐从图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单，沉淀了深厚的文化底蕴。
它是文字，却又不仅仅是文字。
它的美在于形，也在于意。
人们可以通过华文，领略泱泱华夏的山川湖海，风花雪月。
“这正是我想邀请你加入翻译小组的最后一个原因。”马蒂里说回正题，“你看起来对华夏语言很感兴趣。”不是功利性的读书学习，而是纯粹的兴趣与喜爱。
莫歇并不着急做出决定，“那么翻译小组主要是做什么的？”
马蒂里早有准备，从桌下拿出两样东西，正向朝莫歇摆放。
“翻译小组也叫‘翻译部’，是具有雷克顿王国语言文字协会授权的，设立在王家学院语言学系下的部门。”
第一样东西，是光面硬纸质授权书，右下角红色的“雷克顿王国语言文字协会”的章印很是醒目。
“现在由雷克顿和茅克联合发起的中危级位面战役已经进入了收尾阶段，不出几日，王家骑士团就会带着大量的战利品回来，其中包括一些异族书籍及资料。”
莫歇知道这一事件。在麦金托什堡时，梅米每天都会为他播报时事。
位面裂隙出现在两国领土交界处，两国代表在进行了长达七天的会议之后，签订了有效条款，决定联合进攻位面。
王国二公主希格德莉法率领白星队成功占领了第一个战略点，此后战场的推进速度加快，联合军队气势大增，异族节节败退。
“语言文字协会原本就积攒了大量的文字材料，如果再加上从位面带出来的异族书籍及资料，就无法调整开人手。因此协会会长决定和王家学院合作，把大部分华文资料以及一些带有特殊语言的物品，转交到翻译部处理。”
原来如此。作为新部门的领导，克拉彭副教授也是责任重大啊。这样想着，莫歇看向另一样东西。
是一份名为“语言文字翻译部门责任分工及待遇”的文件。
马蒂里的目光从始至终都没有离开过莫歇，他按住文件向前一推，然后提出了对一名王家学院的学生来说极具诱惑力的条件。
“莫歇同学，以我的身份无法给你太多承诺，但是基本的待遇我可以保证。”肌肉饱满、青筋凸起的手指轻轻拨动纸页。
“你只需要在一周里抽出一个下午的时间，就可以得到一份学年奖学金、10点活动积分、每次1金币的报酬以及一次辅修专业免试通过的权利。”指尖随着话语移动，最后落在了“马蒂里·克拉彭”的签名上。
这已经不是“基本”待遇的程度了。
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', '>')('大好机会摆在面前，哪有不抓住的道理？
“我同意加入翻译部。”莫歇微笑着伸出左手，“在翻译方面我还是新人，以后就要请您多多指教了，克拉彭副教授。”
本以为还要进一步引导的马蒂里愣了一下，随即握住了莫歇的手。
“欢迎你的加入。”
主厅里，正屏息凝神、集中注意力偷听的年轻老师们，纷纷露出了震惊的表情。
紧接着，他们用微不可闻的气声交谈起来。
“莫歇·麦金托什竟然真的加入我们部门了！”
“我从来没有见过克拉彭副教授对一个学生有这么大的兴趣！”
“赶快去做自己的事情吧！他们要出来了！”
话音刚落，瞬间收住。
莫歇和马蒂里从内间走出来，怎么看都是一对关系很融洽的师生。
“那么克拉彭副教授，我下周再来。”
“嗯。”
转头看到依然在忙碌的年轻老师们，莫歇微微躬身道：“老师们再见。”
年轻老师愣了一下才反应过来，“再、再见。”
那个莫歇·麦金托什向我道别了？怎么回事……突然有一种受宠若惊的感觉？
莫歇离开后，办公室里又恢复了之前忙碌而安静的氛围。
年轻老师们继续翻译资料，而马蒂里则回到内间做自己的事。
[马蒂里。]
突然响起了一个年迈的声音。
“洛夫伦大人，您有什么事吗？”
马蒂里抬眼看向老者的灵魂。
[我来是想问问你这边有没有新的发现，不过在这之前，有一件事让我很在意。]
洛夫伦迟疑了片刻，神情复杂地问：
[刚才离开的那孩子是谁？]
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