('油画专业大一班画室里，摔打泥料，转动雕塑，小声交流的种种声音，一直没有断下。
姜哲专注于自己的雕塑作品，丝毫没有收到外部影响。雕塑每转动一次，他都会对轮廓线略做调整。
上学期，为了完成作品留校的任务，他使用系统观摩米开朗基罗的创作，其中有大师制作大理石雕像的制作过程。
当时的学习，是为了研究绘画造型方法，对于雕塑技法，理解的不多。
如今，在系统技能和老师传授技能的共同作用下，原本积累的知识和见闻，开始融合。
很多原本不相关的知识在提升到一定高度后，会起到相互促进的作用。
姜哲在这次泥塑的实践中，明悟了一些造型的道理，与以前看到的一些理论，可以相互印证，运用到实践中，也有明显效果。
下午的时间很快过去。
姜哲缓缓的转动转盘，审视自己的作品。雕像的基本形态已经具备，明天可以制作细节。他用喷壶给雕塑喷水，正准备用塑料袋罩住雕塑，保持湿度，无意中看到陈嫣已经在门口等自己。
陈嫣已经等了一段时间。看到姜哲正在专注的调整雕塑，没有打扰他。
创作时的姜哲，格外专注。
陈嫣最喜欢看这种状态下的姜哲。
姜哲对陈嫣招手，示意她进来。
陈嫣走进画室，用手势和几个认识的同学打招呼。
她走到姜哲的工作台前，好奇的看着雕塑，小声问姜哲。“我能不能玩儿一玩儿？”
姜哲说道：“可以，别给我弄坏了。”