反正已经被打扰到了，怀着好奇的心理，郭戈也凑过去看，这才发现原来同学们是在张望走廊外个不速之客。
当然，普通的不速之客是不可能让大家产生这么大的兴趣的，让所有人都争着去看的原因是这个不速之客明显是个外国人。
虽然乍见到外国人郭戈还是有点惊讶，但对于上辈子见过不知少外国人的郭戈来说，他的惊讶的程度就远远小于从没见过外国人的其他孩子了，所以，郭戈在看了眼后便准备离开窗边回座位。
可就在这时，郭戈听到他们学校那个只会几句简单英语的英语老师正磕磕绊绊的尝试和那个老外交流，而那几句前言不搭后语的话听得郭戈差点崩溃。
这时郭戈又想起来，这位老师在六年级开始给他们上课时，最喜欢讲外国笑话给他们听，虽然没有从她这里学到什么真东西，但上课时确实很快乐。
鉴于这位老师的这点贡献，郭戈还是决定帮帮她，看她的状态，估计也是被校长赶鸭子上架才会来和这个不速之客交流的。
在同学们夹杂着惊讶佩服敬畏的眼神中，郭戈悠然的踏出了教室门，他可不怕老班，再说，只要他说明原因老班不仅不会责备他反而会表扬他。
走到英语老师（虽然不怎么配得上，但毕竟还是教英语的=。=）和老外的身边，先用方言对老师说了句：“接下来让我来”，也不管她满脸的不相信，径直接过了她的话头。
听到郭戈嘴里蹦出来的熟练的英语，英语老师在旁边瞪大了眼睛，但让老师疑惑的是，郭戈本来还说得好好的，但当那个老外说出第句话后，郭戈立马顿住了，脸上也出现了非常奇怪的表情。
英语老师不明所以的碰了碰郭戈，想问他是否出了什么问题，却不料这个时候郭戈侧过头来对她说：“老师，没事，我能应付。”只是，虽然嘴里说着这样的话，郭戈的脸上的笑容不管怎么看都像是苦笑。
知道自己这样的英语水平确实帮不上什么忙，英语老师只能有点担心的点了点头，继续在旁边看着，而这时，英语老师才发现，老外的表情也变了，从之前有些烦恼的表情，变成了现在似笑非笑的表情。
正在英语老师摸不着头脑的时候，郭戈却叹了口气，举起了他的右手，看姿势竟然是想和老外握手，只是他的身高太矮，这个姿势看起来颇为搞笑。
只是英语老师有些担心，人家个国外来人，会和你个小孩子握手么？
然而出乎英语老师的预料，老外竟然非常配合的伸出了他那宽大的手掌，轻轻的握住了郭戈的小手（可不是么，郭戈的手放在老外手里还没有老外手掌的半大=。=），态度十分友好。
这样的情况让英语老师大跌眼镜，可就在这个时候，郭戈嘴里吐出的个英语单词却让她差点连眼睛也瞪了出来。
……
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今天的文文奉上:－祝所有书友情人节快乐！！！~~~~。
缓慢成长中~~~~第一百零五节校园里的不速之客
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