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原来，童文洁对方一凡的学业前景感到极度焦虑。
尽管方一凡的成绩有所进步，但在全区排名上并无显着变化，加上三本录取的取消，方一凡能否顺利进入本科成为了未知数。
童文洁因此情绪失控，对方一凡的未来感到十分担忧。
方圆对此也感到无奈，他深知方一凡的学习态度和习惯，短时间内取得巨大进步并不现实。
更何况，方一凡的兴趣广泛，并不局限于书本知识，他更善于发掘生活中的乐趣和“捷径”。
童文洁决定采取强硬措施，强制方一凡参加补习班，希望通过额外的辅导来提升他的成绩。
然而，这一决定遭到了方一凡的强烈反对。
他认为自己已经有所进步，再参加补习班只会增加压力，让他失去对生活的热爱。
两人因此产生了激烈的争执，最终不欢而散。
童文洁带着满心的焦虑离开，而方一凡则对母亲的决定感到沮丧和无奈。
目睹这一切的乔卫东，心中不禁产生了一个想法。
他向方圆提出了一个建议：“老方，你有没有考虑过让方一凡尝试一条不同的升学之路？”
方圆疑惑地看着乔卫东：“不同的路？你是指……”
乔卫东解释道：“就是艺考。我看方一凡在跳舞方面有一定的天赋。而且，考虑到他目前的文化课成绩，如果走艺考这条路，再稍微努力一下，考上一所好大学的机会还是很大的。”
方圆听后陷入了沉思：“可是，这样真的靠谱吗？方一凡并没有接受过系统的艺术培训，现在突然转向这个方向，会不会缺乏竞争力？”
乔卫东理解方圆的担忧，他继续说道：“我明白你的顾虑。但有时候，换个方向或许能发现新的可能性。方一凡在文化课方面可能有些吃力，但在艺术方面，他或许能找到自己的兴趣和优势。而且，艺考不仅仅看重专业技巧，还需要一定的文化素养，方一凡在这方面也是有一定基础的。”
方圆听了乔卫东的分析，觉得颇有道理。他点了点头：“你说得对，我会和方一凡好好谈谈的。也许，这真的是一个值得尝试的机会。”
两人继续深入讨论，为方一凡的未来规划出更多的可能性。
夜幕悄然降临，宋倩依偎在乔卫东的怀里，脸上洋溢着满足与憧憬。
她抬头凝视着窗外的繁星点点，心中满是喜悦：“我们的英子真是越来越出色了，如果她继续保持这个势头，清华北大的大门一定会向她敞开。我多年的心血，终于要看到成果了。”
乔卫东轻轻地抚摸着宋倩的长发，温和地提醒她：“英子的成绩确实很稳定，还在稳步提升。但我们必须注意，不要给她施加过多的压力，以免适得其反。否则，到时候我们恐怕会后悔莫及。”
宋倩微微蹙眉，略带不满地回应：“你总是这么小心谨慎，这些道理我自然明白。难道我会不知道分寸吗？”
乔卫东笑了笑，话锋一转：“其实，我有件事想和你商量。如果英子有意向去南京大学，你会怎么想？”
宋倩听后毫不犹豫地反驳：“南京大学？那怎么可能！英子的目标是清华北大，她现在的成绩去南京大学岂不是太可惜了？”
乔卫东没有直接反驳，而是引导她思考：“那你觉得英子的心态怎么样？在面对压力和选择时，她是否能保持冷静？”
宋倩沉思片刻，回答道：“她的心态一般吧，有时候确实显得比较脆弱。”
乔卫东点头赞同：“这正是我的担忧。如果我们在择校上意见不一致，很可能会对英子造成压力，进而影响她的学业和情绪。”
宋倩不解地问：“但为什么要去南京大学呢？北京有这么多优秀的大学，为什么非要去那么远？”
乔卫东耐心地解释：“英子对天文学有着浓厚的兴趣，她的梦想是进入航天研究院。而南京大学的天文专业在全国都是顶尖的，这对她来说是个难得的机会。”
宋倩坚定地摇头：“不行，我坚决不同意。那太远了，而且清华的天文专业也不差。”
乔卫东直视着宋倩的眼睛，认真地问：“宋倩，你希望英子选择清华，是因为你想让她离你近一些，还是真的为了她的未来考虑？”
宋倩愣了一下，随后坚定地回答：“我当然希望两者兼得。英子从小到大都没离开过我，她去那么远的地方上大学，万一出了什么事，我怎么能放心？”
乔卫东叹了口气，耐心地劝解：“宋倩，现在的交通这么便捷，我们有能力在任何地方为英子提供一个舒适的生活环境。而且，英子已经长大了，她会有自己的家庭和生活。我们应该学会放手，让她去追逐自己的梦想。”
宋倩沉默片刻，心中五味杂陈。
她既希望英子能有一个光明的未来，又难以割舍与女儿的亲密时光。
这种矛盾让她倍感煎熬。
乔卫东见状，轻声安慰道：“宋倩，明天我带你去见个人，去个地方。或许到时候你会有不同的想法。”
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', '>')('宋倩好奇地问：“见谁？去哪里？”
乔卫东神秘一笑：“明天你就知道了。今天先好好休息吧，明天会有惊喜等着你。”
宋倩虽然满心好奇，但看乔卫东不愿多说，也就没有追问。
她决定等明天再做打算，也许乔卫东的安排真的会让她改变主意。
这一夜，宋倩辗转反侧，思绪万千。她既期待英子能有一个美好的未来，又害怕女儿离自己太远。
这种复杂的情绪让她难以入眠，直到深夜才渐渐进入梦乡。
清晨的第一缕阳光透过窗户，宋倩像往常一样忙碌在厨房，为家人准备早餐。
由于昨晚心事重重，她虽然准时醒来，但脸上难掩一丝疲惫。
乔卫东见状，轻声劝说她多休息一会儿，但宋倩坚持要起床，开始新的一天。
在英子匆匆吃完早餐，背着书包赶往学校后，乔卫东驾车载着宋倩前往丁一的家。
乔卫东递给宋倩一份详细的资料，嘱咐她先浏览一下。
宋倩接过资料，一页页翻阅，她的表情从平静逐渐转为震惊。
她难以置信地抬起头：“这不是我曾经教过的学生丁一吗？他怎么会……”
乔卫东轻声解释：“是的，这就是丁一。资料里详细介绍了他的情况。他和你家英子有许多相似之处，都是学业出色但心理承受力较弱。由于专业选择的问题，他现在深陷抑郁，情况非常严重。”
“怎么会这样？”宋倩喃喃自语，回想起丁一曾经文静而努力的模样，心中五味杂陈。
乔卫东说：“我们今天去他家看看，你作为他以前的老师去慰问也是合适的。同时，我想让你和丁一的父母聊聊，了解一下情况。”
宋倩明白乔卫东的用意，她也想亲自了解丁一到底经历了什么。
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