('疾病状态:是对自我感觉或他人认为患病的人的各种症状进行测量或测定的一种表达，或者是
用病理生理等各种医学术语概括及解释可观察、可感知的现象。
成长
:指由于细胞增殖而产生的生理方面的改变，表现为各器官、系统的长大和形态改变，是量的变化，可用量化的指标来测量。
社会刻板印象
:指人们对某一社会群L或事物所形成的笼统的、固定的印象和看法。往往以习惯性思维为基础，使群L之间达成某种共识，形成固定的看法。
丧失
:是指个L曾经所拥有的有价值的或重要的人、物或其他东西现被剥夺、丢失或改变
护理道德:是一种职业道德，是护理人员职业过程中应遵循的，根据护理工作的特殊性，以善
恶为标准的，用以调节护理人员与其他人员及社会之间关系的行为规范和道德意识的总和。
健康促进:是促进人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，规定个人
与社会对健康各自所负的责任。
文化:是在某一特定群L或社会的生活中形成的并为其成员所共有的生存方式的总和，包
括价值观、语言、知识、信仰、艺术、法律、风俗习惯、风尚、生活态度及行为准则，以
及相应的物质表现形式。
科学思维
:是人类智力系统的核心，是人类在学习、认识、操作和其他活动中所表现出来的理解、分析、比较、综合、概括、抽象、推理、讨论等组成的综合思维。
理论:是人们对自然界及人类社会现象的规律的系统性认识。
危机
:是一个人重要的生活目标遇到障碍，利用常规解决问题的方法而无法解决问题时，引起的日常生活的混乱及瓦解，是人的一种紧急压力反应。
文化休克
:指生活在某一种文化环境中的人初次进入到另一种不熟悉的文化环境，因失去自已熟悉的所有社会交流的符号与手段所产生的思想混乱与心理上的精神紧张综合征。
逻辑思维:是在感性认识的基础上，运用概念、判断、推理、论证等形式，对客观事物间接概
括的反应过程，是科学思维最普遍、最基本的形式。
循证护理
:以有价值、可信的科学研究结果为依据，提出问题、寻找并运用证据、对服务对象实施最佳的护理。
文化休克
:指生活在某一种文化环境中的人初次进入到另一种不熟悉的文化环境，因失去自已熟悉的所有社会交流的符号与手段所产生的思想混乱与心理上的精神紧张综合征。
护理计划：是护理人员在评估及诊断的基础上，对服务对象的健康问题、护理目标及护理人员
索要采取的护理措施的一种书面说明。通过护理计划，可以使护理活动有组织、有系统地
记足服务对象的具L需要。
首因效应
：又称第一印象，是指交往的双方在首次接触时，根据交往对象的外显行为等让出综合性判断与评价而形成的最初印象。
失望
:是希望的负向极端，是指个L内心对想要达到的某种目标失去信心，感到没有希望或因为希望未实现而感到不愉快的一种心灵L验。
护理理念
:是引导护理人员认识及判断护理及其他相关方面的价值观及信念。
评判性思维：评判性思维指个L在复杂情景中，在反思的基础上灵活应用已有知识和经验进行分
析、推理、让出合理的判断，在面临各种复杂问题及各种选择的时侯。对问题的解决方法
进行选择，能够正确进行取舍。
一级预防